Peran Pendidikan dalam Meningkatkan Kesejahteraan Sosial Ekonomi

Authors

  • Epen Supendi
  • Muhammad Oksa Bactiar
  • Anggra Swara
  • Afifah Walfitri Ghaitsa Zahira

DOI:

https://doi.org/10.53990/61w2vd31

Keywords:

Pendidikan, masyarakat, pemberdayaan ekonomi

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat, baik dalam aspek sosial, ekonomi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Kelurahan Medansatria, Kecamatan Medansatria, Kota Bekasi dengan tujuan meningkatkan literasi pendidikan, pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui digitalisasi UMKM, serta penguatan moralitas keagamaan masyarakat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pendampingan, praktik langsung, dan kegiatan edukatif masyarakat. Program yang dilaksanakan meliputi pendampingan pembuatan QRIS bagi pelaku UMKM, kegiatan belajar mengaji bagi anak-anak, pelatihan kreativitas melalui prakarya, dan sosialisasi pendidikan tinggi kepada siswa sekolah menengah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap transaksi digital, meningkatnya minat belajar agama anak-anak, berkembangnya kreativitas peserta didik, serta meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan sebagai sarana peningkatan kesejahteraan sosial dan ekonomi. Kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi antara masyarakat dan perguruan tinggi dalam membangun lingkungan masyarakat yang religius, produktif, dan berdaya saing.

References

Adiyono, A., et. al (2023). Aktualisasi Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Di Desa Songka Batu Kajang Angkatan Xix Kecamatan Batu Sopang Kabupaten Paser. Journal of Community Dedication, 3(1), 27–44.

Budiman, A., Kharisma, M., & ... (2023). Pengaruh Pendidikan Keagamaan Terhadap Nilai Moral Anak dalam Kehidupan Sehari-hari di Madrasah Diniyah Nurul Hayat Dusun Babakan Kepuh Desa Bongas. Proceedings

Hendrizal, Joni, M., Hijrat, K., Wandi, J. I., & Afnita, N. (2024). Investasi Pendidikan dalam Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat. Jurnal El-Kahfi (Journal of Islamic Economic), 05(01), 81–90.

Kurnia, M., et. al (2020). KKN Tematik Pemberdayaan Masyarakat melalui Penerapan Teknologi Untuk Peningkatan Taraf Hidup Masyarakat Di Kecamatan Pulau Sembilan Kabupaten Sinjai. Jurnal Pengabdian Masyarakat Hasanuddin (JPMH), 1(1), 1–9.

Laia, B. (2022). Sosialisasi Dampak Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Di Desa (Studi: Desa Sirofi). Haga: Jurnall Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 78–84.

Nursika et al, (2023). SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 2(4), 1275--1289.

Nurul, A., et.al (2023). Pemberdayaan Pendidikan Agama Islam Melalui Program KKN di Desa Dalu X A : Identifikasi Isu-Isu , Implementasi Inovatif dan Dampak Sosial. 04(02), 191–196.

Pratama, A. P. A., et al (2024). Peran mahasiswa dalam kegiatan pendampingan pendidikan dan keagamaan sebagai wujud pegabdian kepada masyarakat. LESTARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 49–58.

Rosdialena, & Alrasi, F. (2023). Respon Masyarakat terhadap Kegiatan KKN Mahasiswa UM Sumatera Barat di Tanjuang Modang. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(5), 1178–1193.

Syarif, M. N., Jahira, N., Khodijah, S., & Mukminin, R. (2023). Peranan Mahasiswa KKN UNIWARA Dalam Melaksanakan Program Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Di Kelurahan Tapaan Kota Pasuruan. Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri, 2(4), 169–196.

Downloads

Published

2025-05-13